oder in Projekten. Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs
oder in Projekten. Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs
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oder in Projekten. Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs
oder in Projekten. Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs
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konsequent umgesetzt werden. Aufgaben und Entwicklung Sie gestalten anregende Bildungsräume und begleiten Lernprozesse: ob im Tagesablauf, auf Ausflügen oder in Projekten. Dabei nehmen
konsequent umgesetzt werden. Aufgaben und Entwicklung Sie gestalten anregende Bildungsräume und begleiten Lernprozesse: ob im Tagesablauf, auf Ausflügen oder in Projekten. Dabei nehmen
oder in Projekten. Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs
oder in Projekten. Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs
oder in Projekten. Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs
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der Kinder in der Hausaufgabenzeit und beim Mittagessen * Anregung und Betreuung bei Freispiel-, Aktions- und Angebotsphasen * Gestaltung sowie Durchführung von pädagogischen Aktivitäten und Projekten
BedürfnissenKonzeption und Umsetzung pädagogischer Angebote und Projekte, die auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder oder Jugendlichen zugeschnitten sindZusammenarbeit mit Eltern oder Erziehungsberechtigten
in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und sammeln Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien. Sie entwickeln gemeinsam mit den Kindern spannende Projekte und Angebote
in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und sammeln Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien. Sie entwickeln gemeinsam mit den Kindern spannende Projekte und Angebote
in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und sammeln Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien. Sie entwickeln gemeinsam mit den Kindern spannende Projekte und Angebote
in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und sammeln Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien. Sie entwickeln gemeinsam mit den Kindern spannende Projekte und Angebote
in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und sammeln Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien. Sie entwickeln gemeinsam mit den Kindern spannende Projekte und Angebote
in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und sammeln Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien. Sie entwickeln gemeinsam mit den Kindern spannende Projekte und Angebote
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